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- 軟件語(yǔ)言:中文
- 軟件類型:國(guó)產(chǎn)軟件
- 軟件類別:免費(fèi)軟件 / 電子圖書
- 更新時(shí)間:2017-09-08 14:47
- 運(yùn)行環(huán)境:WinAll, WinXP, Win7, Win8, Win10
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- 官方網(wǎng)站:暫無
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二年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版上下冊(cè)電子課本是本站帶來的一套完整版的電子圖書文件,這套北師大版電子課本為整理了包括了二年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)的所有知識(shí)點(diǎn),有助于教學(xué)工作者課下做教案、制作課件使用。需要的用戶歡迎來綠色資源網(wǎng)下載。
上冊(cè)目錄:
一 加與減
二 購(gòu)物
三 數(shù)一數(shù)與乘法
四 變化的圖形
五 2——5的乘法口訣
整理與復(fù)習(xí)
六 測(cè)量
七 分一分與除法
八 6——9的乘法口訣
數(shù)學(xué)好玩
九 除法
總復(fù)習(xí)
下冊(cè)目錄:
一 除法
二 方向與位置
三 生活中的大數(shù)
四 測(cè)量
整理與復(fù)習(xí)
五 加與減
六 認(rèn)識(shí)圖形
七 時(shí)、分、秒
數(shù)學(xué)好玩
八 調(diào)查與記錄
總復(fù)習(xí)
1、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。
有些題目孩子不懂,家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去指望其他同學(xué)。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。 孩子每個(gè)星期回家做作業(yè)時(shí)要采取這樣的方法:先復(fù)習(xí)這一星期所學(xué)的知識(shí),理通脈絡(luò);然后再把這周的作業(yè)做出來,并進(jìn)行檢查;最后把下周要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。如果采用這樣的方法并堅(jiān)持下去,我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大進(jìn)步的。
3、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長(zhǎng)們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢(shì)。家長(zhǎng)督促他們寫作業(yè),及時(shí)檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解,每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。對(duì)于學(xué)習(xí)相對(duì)落后的同學(xué),我總是利用課外時(shí)間給他補(bǔ),但是,課外時(shí)間有限,需要補(bǔ)課的學(xué)生較多,老師的精力也有限,這就需要家長(zhǎng)們的積極配合。有時(shí)候,一個(gè)孩子忽然學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,老師就感到很欣慰,一旦孩子學(xué)習(xí)退步了,一問原因,一般就是家長(zhǎng)最近很忙,沒時(shí)間管他。學(xué)生學(xué)習(xí)退步老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
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