wedo2.0蘋果版可以和樂高產(chǎn)品連接使用，支持進行簡單的編程操作，可以直接編輯程序讓樂高積木執(zhí)行編程口令，學(xué)生可以享受搭建以及編程的樂趣，老師可以達到編程啟蒙以及課堂互動的效果，歡迎有需要的朋友下載使用！

使用說明

在WeDo2.0套裝里面，提供了20多個項目去學(xué)習(xí)。與以往樂高套件按部就班拼搭的過程不同，每個項目首先會提出一些問題，讓孩子 思考，然后選擇特定的組件去實現(xiàn)整個交互模型，其中核心控制器（Smarthub））需要通過編程實現(xiàn)邏輯化的運動。在這個環(huán)節(jié)中，重要的是孩子的思考與推理，選擇合適的部件實現(xiàn)項目，并梳理實現(xiàn)特定的邏輯。小魚同學(xué)就從來沒有按照圖紙完成搭建，有時簡單完成，有時又極盡花巧炫目，觀察不同的邏輯實現(xiàn)不同的動作是他樂此不疲的游戲。

WeDo2.0套件于2016年3月正式推向市場，在龐大的樂高產(chǎn)品體系中可謂不折不扣的小字輩。這套產(chǎn)品一經(jīng)面市，就受到各方的好評，拿下了2016年全球消費電子展最佳教育類創(chuàng)新產(chǎn)品、第17屆世界教具獎（Worlddidac Award）在內(nèi)的多項大獎。

WeDo2.0套件內(nèi)部包含了280個積木組件，1個中央控制器，1個運動傳感器、1個位移傳感器及1個馬達。與老大哥EV3相比，WeDo 2.0的入學(xué)門檻更低，7歲的孩子就可以輕松上手。雖然官方說是零基礎(chǔ)要求，但以奶爸鄧博士帶小魚學(xué)習(xí)的經(jīng)歷來看，如果有9686課程（機械原理）的基礎(chǔ)會好一些，畢竟要開動腦筋設(shè)計結(jié)構(gòu)、傳動與控制部分。

wedo2.0編程模塊介紹

學(xué)生想要賦予他們的模型生命時，他們可以拖動程序條上的程序塊來創(chuàng)建程序鏈。他們可以創(chuàng)造多個程序鏈，但每個程序鏈都需要一個“啟動塊”來啟動。WeDo 2.0采用圖形化編程模式，拖拽編程就像搭積木一樣方便。以下是一些需要了解的重要術(shù)語。

1. 啟動塊

點擊“啟動塊”，可以在 WeDo 2.0 中執(zhí)行程序鏈。“執(zhí)行程序”：啟動一連串程序塊，直到程序結(jié)束為止。

2. 程序塊

程序塊用于 WeDo 2.0 軟件程序鏈中，就是我們軟件中看到的每一個圖形化編程模塊。使用這些帶有符號的程序塊來取代文本代碼。

3. 程序鏈

程序鏈將程序塊連接在一起，程序塊按次序執(zhí)行。程序鏈的最后一個程序塊標(biāo)志著程序結(jié)束。

線性序列與并行序列

當(dāng)學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)編程時，可以在下方編程區(qū)域的程序條上列出盡可能多的程序塊。他們可以使程序塊逐個執(zhí)行或同時執(zhí)行，以此來實現(xiàn)所想的創(chuàng)意。

1. 線性序列

在線性序列中，程序塊按線性順序逐個放置。樂高? 教育 WeDo 2.0 軟件將按照程序塊的放置順序依次執(zhí)行操作。

2. 并行序列

當(dāng)學(xué)生希望同時執(zhí)行兩個或更多操作時，應(yīng)使用并行序列。這種情況下，應(yīng)將程序塊放在不同的程序鏈上，并使用 WeDo 2.0 中的不同技術(shù)同時執(zhí)行。

編程基本原則

下面是孩子們可使用的一些簡單編程原則：

1. 輸出

輸出由學(xué)生編寫的程序所控制。WeDo 2.0 中的輸出包括聲音、光線、顯示以及轉(zhuǎn)向

馬達的開和關(guān)。

2. 輸入

輸入是計算機或設(shè)備接收的信息?？梢酝ㄟ^傳感器以數(shù)字或文本值的形式進行輸入。例如，傳感器檢測或測量一些東西(例如距離)，然后將值轉(zhuǎn)換為數(shù)字輸入信號，使其可以在程序中使用。

3. 事件(等待)

學(xué)生可以讓程序在特定事件發(fā)生后再繼續(xù)執(zhí)行操作序列。程序可以等待一定時間，或是等待傳感器檢測到特定事件發(fā)生之后再執(zhí)行。

4. 循環(huán)

學(xué)生可以將操作編程為無限重復(fù)或是在特定時間內(nèi)重復(fù)。

5. 功能

功能是指可以在特定情況下一同使用的一組操作。例如，一組可以使光線閃爍的程序塊可以稱為“閃爍功能”。

6. 條件

學(xué)生可以使用條件來設(shè)計一些只在特定情況下執(zhí)行的操作。在程序中創(chuàng)建條件意味著：如果一直沒有滿足條件，那么一部分程序?qū)⒂肋h(yuǎn)不會執(zhí)行。例如，設(shè)定傾斜傳感器向彼側(cè)傾斜時馬達啟動，傳感器向此側(cè)傾斜時馬達停止；那么如果傾斜傳感器從來沒有向彼側(cè)傾斜，則馬達將永遠(yuǎn)不會啟動，如果傳感器從來沒有向此側(cè)傾斜，則馬達將永遠(yuǎn)不會停止。

常見問題

除了距離和傾斜傳感器，Wedo2.0是否還有其他傳感器？

回答：沒有，Wedo2.0的電子配件只有四個，控制器、馬達、距離傳感器和傾斜傳感器，不過編程軟件里有一個感知聲音的模塊，可以用來模擬聲音傳感器，接受分貝比較高的聲音。

控制器運行過程中閃黃燈是怎么回事？ 

1、可能是電池沒電，點擊右上角的藍色部分連接頁面，查看剩余電池量（正常電池是四個格子，如果剩下3個格子就已經(jīng)電力不足了），電力不足則更換電池；

圖片

2、若排除沒電的可能，那就是作品搭建中，某些結(jié)構(gòu)導(dǎo)致馬達受力過大，控制器輸出不夠，則需要檢查并修改結(jié)構(gòu)；

3、如果以上都沒有問題，則可能是控制器或者馬達本身電線有問題，不連接任何積木直接運行，如果依然閃黃燈，則更換正常的馬達或者控制器，檢查是馬達還是控制器的電路問題，并前往修理（可以聯(lián)系我們喲）。

為什么我的馬達/傳感器連接后屏幕右下角狀態(tài)欄里時有時無？或者顯示是個紅色的叉叉？

回答:時有時無有可能是同時連接的另一個元件（通常是馬達）接觸不良，耗電過大，提供給傳感器的電力不夠；另一種時有時無就是馬達/傳感器與控制器的接口有一方接觸不良，紅色叉叉就是線或者接口（一般是馬達或者傳感器一方）徹底壞了，已經(jīng)感應(yīng)不到了，以上情況都需要進行維修。