魂器學院安裝包在這個平臺上超級火爆！這款游戲完美模擬人物養(yǎng)成玩法，提供了多個萌娘人物角色，玩家選擇好喜歡的萌姬后即可開啟養(yǎng)成模式。劇情豐富，游戲中設置了多種冒險模式，整個游戲過程非常精彩有趣！歡迎在綠色資源網下載體驗。

游戲介紹

《魂器學院》是一款二次元放置類器具擬人養(yǎng)成手游，簡單來說就是萌娘的養(yǎng)成，在游戲中，戰(zhàn)斗or生活器具化為萌萌噠的妹子，呆萌的鐮刀娘，豪爽的拳套娘，多種器娘多種性格，精致的立繪，一場視覺的享受。

玩家可以一邊解開AI戰(zhàn)爭背后的重重謎團，一邊與魂器少女們展開豐富有趣的生活日常。隨著主線任務的推進，玩家將漸漸了解其中耐人尋味的情節(jié)。一方面人物的立繪和CG更為精美可愛，同時又重置了戰(zhàn)斗區(qū)域的場景，使場景更有科技元素和戰(zhàn)爭爆發(fā)的感覺。

魂器學院安裝包游戲特色

1.雖然主打放置掛機，但是游戲也并不只是只有放置掛機這么簡單，畢竟單純的放置，即使有再多的膚白貌美的小姐姐，總有膩的時候。游戲采取了掛機戰(zhàn)斗與手動刷本的結合模式，除了不斷地掛機打怪獲得收益以外，玩家還可以進入“冒險模式”，通過不斷通關副本獲取大量材料。

2.作為一款放置類游戲，掛機是必備的操作，離線時也能掛機戰(zhàn)斗，獲得正常速度下掉落，每次回到學院時都能夠收獲這段時間離線掛機的收益，是不是養(yǎng)肝護腎。

3.值得一提的是，游戲特色游戲玩法之外，有還有一定的彩蛋福利，就是每隔一段時間會天降寶箱，打開寶箱會有驚喜出現(xiàn)，雖然不多，也權當是娛樂消遣。

魂器學院魂姬介紹

布蘭琪（Blanche）

作為著名拳擊手的女兒，布蘭琪希望變得像她父親那樣強大和耀眼，于是她選擇加入魂器學院，希望魂器的力量能讓她成為未來的格斗大師——甚至超越她的父親。

安培兒·皮卡（PIKA）

不同于姐姐奧德莉·伏特的嚴謹與認真，充滿任性的妹妹皮卡·安培兒多少有些難以相處。不過熟悉她的同學們當然知道，皮卡的傲嬌早就不是一天兩天了——

康斯坦絲（Constance）

作為魂器學院學生會會長的她好學上進，由于在魂器學院藏書庫里查閱到了曾經的浩劫，康茨坦絲自責于自己沒能為那時的災難挺身而出之余，更是化悲痛為力量，向學院申請并最終通過了圣殿之盾的適格者考核。

艾絲翠得（Astrid）

身為資深的游戲宅和軍宅，天賦異稟的艾絲翠德保持著眾多PC、主機、掌機乃至街機的游戲紀錄，同時受她所接觸作品的影響，艾絲翠德在正義感爆棚的同時也散發(fā)著難以掩飾的中二氣息。

奈奈（NANA）

元氣滿滿的奈奈是魂器學院的開心果，身邊從來不缺乏歡聲笑語。奈奈喜歡拉著同學們在魂器學院的操場上打棒球，她用全壘打把棒球從窗戶打進教室總是讓康茨坦絲頭疼……

遠坂·秋（AKI）

秋對院長和學院極為珍視，成為魂器“斬魂月刃”的魂姬之后，她渴望守護自己珍視之物的執(zhí)念讓她在戰(zhàn)斗中更加勇往直前無所畏懼，但也因此時常對自己安危漫不經心。

拉芙拉·瑪姬（MAGGIE）

拉芙拉曾經因為在孤兒院折磨其他兒童而被驅逐，但得知她的折磨行為其實是對當事人欺凌弱小的懲罰后，孤兒院高層想為她建立特殊的環(huán)境予以照顧，卻遭到了拉芙拉本人的拒絕。

伊文捷琳（Evangeline）

受到家庭的宗教信仰以及從事醫(yī)護事業(yè)的母親影響，在目睹了戰(zhàn)爭中軍民所受的傷害與痛苦后，她便立志要成為現(xiàn)代的南丁格爾，將愛與希望播撒于全世界。

金百莉（Kimberley）

來自落魄貴族，貴族的出生讓金百莉養(yǎng)成了貴族的生活習慣和一些小毛病，小時候被正統(tǒng)皇室的小伙伴歧視的經歷刺激了金百莉的虛榮心，讓她渴求別人對自己皇室身份的認可，甚至通過充分的心里戲自我欺騙。

伏特·奧德莉（Audrey）

除了擅長照顧生活起居和身邊的人，奧德莉的態(tài)度嚴謹和出眾能力同樣使得魂器學院的學生會長康茨坦絲對她夸贊有加。也正因此，學院才將魂器“審判之眼”的使用權授予奧德莉。

柳生·薰（Yagyu）

作為家族的傳人，薰年幼就展現(xiàn)出對柳生刀法的天賦。出于對家族榮光的歸屬感，薰站出來想要女承父業(yè)，所以開始對于柳生刀法專注的研習與苦練。

法艾爾·諾諾尼婭（Nonokia）

諾諾妮婭似乎對魂姬指揮官有過分的好感，視指揮官為“命中注定的人”，情緒極不穩(wěn)定，有時會對其他接近指揮官的魂姬流露出敵意，被眾多魂姬視為危險角色，僅有康茨坦絲和伊文捷琳等少數(shù)朋友。

緋月·萱（XUAN）

緋月·萱本人在絕大多數(shù)情況下能夠保持高度冷靜，情感上更是如此，這可能與她幼時內心所承受的創(chuàng)傷有關?！叭说囊簧?，總是會這樣痛苦么？還是，只有小時候會？”“總是……”

游戲背景

人工智能X病毒入侵所有人形機器并發(fā)動了戰(zhàn)爭，各種機器操控著人類研發(fā)出來的武器與人類作戰(zhàn)。戰(zhàn)爭持續(xù)多年仍處于拉鋸狀態(tài)，全球經濟和科技大幅倒退，污染嚴重，資源匱乏，各種犯罪行為也層出不窮。

布克絲教授研發(fā)出魂智能武器（簡稱魂器），采用生物識別技術，僅能由人類操控，用以對抗人工智能。教授將此技術雛形分享給了聯(lián)邦軍，并在聯(lián)邦軍的贊助下建立了魂器學院，招募有天分的學生學習訓練駕馭魂器。

魂器學院的天才預備生們（簡稱魂姬）根據(jù)自己擅長的方向選擇魂器進行操控訓練，并且不斷模擬實戰(zhàn)（學院內有模擬AI陪練機器）。

教授發(fā)現(xiàn)魂姬們在操作魂器時消耗大量精力，因此無法兼顧戰(zhàn)局，所以新招募具備指揮才華的天才，作為指揮系學生，指揮魂姬作戰(zhàn)。