徐州綜合素質(zhì)評價平臺是旨在為徐州當?shù)氐闹行W生實現(xiàn)素質(zhì)教育階段評價的教育學習平臺，將學生每個學期的各項綜合素質(zhì)實現(xiàn)網(wǎng)上快速評價，網(wǎng)上記錄的功能，讓你能夠通過個人賬號永久性查看十分便捷！

徐州綜合素質(zhì)評價平臺官方介紹

徐州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學生綜合素質(zhì)評價云平臺旨在為中小學生們與教師們帶來便捷的綜合素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)評價功能，實現(xiàn)更便捷的成績評估！

要就說明

制度建設(shè)及要求

1.學校要對每個學生建立成長記錄袋，由教師引導(dǎo)。學生自主決定裝袋內(nèi)容。成長記錄袋要能反映學生成長的軌跡和發(fā)生的變化，每學期進行一次材料整理，保留能促進學生發(fā)展的、典型的或有代表性的材料。畢業(yè)時，成長記錄袋中應(yīng)只保留典型的有代表性和能體現(xiàn)學生特色的材料。

2.教育行政主管部門要將《海南省初中學生綜合素質(zhì)評價實施方案》的實施情況內(nèi)容作為學校辦學水平評估的內(nèi)容之一，并定期進行督導(dǎo)檢查。

3.學校要對學生三年來的基礎(chǔ)性發(fā)展目標、學科學習目標、綜合實踐活動和個人特長等方面狀況進行全面總結(jié)性評價，綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容要能反映學生的優(yōu)勢與不足、進步和潛能，并提出改進和提高的建議。

4.學校要根據(jù)《初中學生綜合素質(zhì)評價報告單》的項目要求，建立健全對學生的評價制度，完善學籍檔案管理。每學期都要依據(jù)《初中學生綜合素質(zhì)發(fā)展報告書》的要求對學生進行評價，學生的學籍檔案材料要成為《初中學生綜合素質(zhì)發(fā)展報告書》的依據(jù)之一?！冻踔袑W生綜合素質(zhì)發(fā)展報告書》是對學生畢業(yè)時進行綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。