- 軟件大?。?span>112.37M
- 軟件語(yǔ)言:中文
- 軟件類型:國(guó)產(chǎn)軟件
- 軟件類別:免費(fèi)軟件 / 生活服務(wù)
- 更新時(shí)間:2021-07-23 10:33
- 運(yùn)行環(huán)境:Android
- 軟件等級(jí):
- 軟件廠商:北京金和網(wǎng)絡(luò)股份有限公司
- 官方網(wǎng)站:暫無(wú)
136.00M/中文/10.0
15.52M/中文/5.0
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邑食安app也叫邑校食安。本軟件面向江門(mén)市學(xué)校、市民提供了全方位的食品衛(wèi)生安全監(jiān)管服務(wù),消費(fèi)者可以實(shí)時(shí)獲取到餐飲后廚衛(wèi)生狀況,了解學(xué)校每日食譜等信息。真正實(shí)現(xiàn)了通過(guò)順看后廚,讓市民飲食更安全、更安心。
通過(guò)邑校食安官方版app,家長(zhǎng)可實(shí)時(shí)查看學(xué)校食堂后廚!通過(guò)新的技術(shù)實(shí)現(xiàn)全面參與,社會(huì)共治,達(dá)到老百姓的食尖上的安全。一老一少,保證幼兒的健康成長(zhǎng),老人安度晚年。老字號(hào),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)餐飲。通過(guò)良好的機(jī)制,使大家吃的放心。
只需安裝該APP,家長(zhǎng)就可以實(shí)時(shí)查看學(xué)校食堂后廚,協(xié)助執(zhí)法人員加強(qiáng)校園食品安全監(jiān)管。通過(guò)對(duì)信息公開(kāi)、主體自律、過(guò)程陽(yáng)光、公眾參與四大版塊,平臺(tái)根據(jù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)打分生成該學(xué)校食堂的食品安全指數(shù),該指數(shù)的高低直接判斷該學(xué)校食堂的食品安全狀況,得分越高,食品安全狀況越好。
1、平臺(tái)除了實(shí)時(shí)查看后廚功能外,還具有資質(zhì)信息公示,臺(tái)賬記錄功能,家長(zhǎng)可以通過(guò)信息公示、臺(tái)賬記錄看到食堂的經(jīng)營(yíng)范圍、量化等級(jí)和食材的來(lái)源情況。
2、平臺(tái)根據(jù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)打分生成該學(xué)校食堂的食品安全指數(shù),該指數(shù)的高低直接判斷該學(xué)校食堂的食品安全狀況,得分越高,食品安全狀況越好。
3、在查看監(jiān)控視頻的過(guò)程中,假如家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)食堂存在違法違規(guī)行為,可點(diǎn)擊抓拍或錄像并投訴至學(xué)校的食品安全管理員帳戶上,食品安全管理員將依法依規(guī)處理。
1、形成食安地圖
通過(guò)App上的地圖展示學(xué)校食堂分布,點(diǎn)擊地圖上的攝像頭圖標(biāo)即可查看食堂監(jiān)控;
2、建立食品原材料電子臺(tái)賬
實(shí)現(xiàn)食品追溯
3、支持實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控
和視頻歷史回放
4、具有食安自查自改功能
有效落實(shí)學(xué)校食品安全主體責(zé)任
5、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)管圖片、錄像
人工抓拍和智能AI抓拍,在線檢測(cè)報(bào)警
AI抓拍到廚房員工未按要求著裝
AI抓拍到廚房員工未佩戴口罩
AI抓拍到廚房員工未戴帽子
6、根據(jù)綜合評(píng)分形成食安指數(shù)
指數(shù)高低與食品安全狀況成正比關(guān)系
7、具有在線公示功能
學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)資質(zhì)、量化等級(jí)、人員健康管理食材來(lái)源等一目了然。
8、追蹤溯源
具有群眾(家長(zhǎng))參與渠道實(shí)現(xiàn)多數(shù)人監(jiān)督少數(shù)人,定向開(kāi)放者可在線點(diǎn)評(píng)、可截屏或者錄像實(shí)時(shí)在線舉報(bào)違法違規(guī)問(wèn)題,該截圖并有防偽碼顯示可追蹤數(shù)據(jù)來(lái)源。
市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)執(zhí)法人員將隨時(shí)登陸“邑校食安”陽(yáng)光餐飲平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上巡查,一旦發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)操作行為,可立即抓拍取證,責(zé)成學(xué)校整改,嚴(yán)重的違法行為,還將進(jìn)一步調(diào)查后予以行政處罰。這將大大提高監(jiān)管效率,形成強(qiáng)大的震懾力,督促學(xué)校形成良好的操作習(xí)慣。
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